本篇文章993字,读完约2分钟

骆承烈。 本报记者 黄广华 庄子帆

骆承烈是曲阜师范大学文化学院的教授,几十年间抄了1000多块孔碑、搜集了2500种孔子像,出版了20余本讲儒学的书。这位年已古稀的老人,精神依然矍铄,研究儒学却不知疲倦。三年间,他又出版了《洙泗归元》等儒学着作。

“既抓现在又抓未来”

儒学从娃娃抓起

幼儿规里融入国学

年习大大总书记视察曲阜时,骆承烈作了加强文化自信的汇报。

“在汇报中,我提出了两个观点,以前传下来文学都要学,孩子要学,当官的也要学。孩子是国家的未来,各级公务员制定国家政策,一个是拽住了未来,一个是拽住了现在。”骆承烈说,习总书记听后很兴致趣,并带走了他写的《清正廉明颂》。

“既抓现在又抓未来”

由中宣部《党建》杂志社、中央党校《学习时报》联合主办的“领导干部学国学全国行”活动,骆承烈被“领导干部学国学”组委会聘请为“活动的专家顾问,他所讲授的专题为,《从孔子宰中都谈政德》、《儒家五圣的政德思想》、《孔子的政德观》,讲授做人之道、知人用人之道、为官为政之道及治国理政之道。

“既抓现在又抓未来”

9月6日,骆承烈刚收到《国务院幼儿园行为幼儿规》的图画版,里面的幼儿规便是由他改编的。“国内掀起了国学热,孩子们也被教育要学国学,但现在的孩子不同于古时的孩子,不应该给他们灌输不擅长的东西,因为此改编了幼儿规,编成孩子们能够接受的文案。”骆承烈说。

“既抓现在又抓未来”

创造性传承文化

要把《孝经》搬上荧屏

习总书记在弘扬中华优秀以前传下来文化的历次谈话中,多次说起对以前传下来文化要“创造性转化”、“历史性快速发展”。

依此精神,骆承烈提出“万邦师表”孔夫子、“经益求精”学国学,以“上下相助、父子相学,夫妻相敬”为“三相”代替旧日的“三纲”。

骆承烈新编了《二十四孝图》,将以前传下来美德收集整理刻石表现,首创“中华母亲节”等体现中国优势的节日,以及将《论语》等经典搬上荧屏。“正在编写剧本,准备把《孝经》也搬上荧屏,形象地发扬中华孝文化。”骆承烈说。

“既抓现在又抓未来”

尽管已年过八旬,骆承烈在这三年里北上黑龙江,南下广东省,在很多省市作过报告,平均每月二期。除了在全国各地马不停蹄地奔走传递儒学,骆承烈始终坚持撰写儒学方面的书籍,将自己的研究成果系统化,以更好地弘扬优秀以前传下来文化。

“既抓现在又抓未来”

今年4月,由骆承烈担任主编出版的大型系列丛书《中华孝文化研究集成》,得到国家出版基金支持,各个方面展示了中华孝文化的创立、传承及各种表现形式和快速发展。

“既抓现在又抓未来”

(原标题:抓住现在和未来)

来源:重庆新闻

标题:“既抓现在又抓未来”

地址:http://www.ccqdqw.cn/cqyw/27688.html