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近日,荣昌区举行了优质教育资源引进集中签约仪式,并与中央民族大学附属中学和华东师范大学基础教育改革与发展研究所签署了合作协议,使荣昌区在突破教育发展瓶颈、促进教育优质发展方面迈出了重要一步。

荣昌引进京沪优质教育资源 满足百姓“上好学”需求

“荣昌教育发展不平衡,素质教育缺乏,这是我们在贯彻落实十九大精神的调查中发现的突出问题之一!”荣昌区委书记曹清尧表示,荣昌中学和高枫中学的调查给他留下了特别深刻的印象。

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当我去荣昌中学调查的时候,是时候在课堂上做练习了。奇怪的是,这所学校的学生上课不做练习,而是在操场上跑来跑去。问了老师后,我意识到因为学生太多,我在课间做练习时不能伸展手脚,所以我只能用跑步代替做练习。这所学校有多少学生?几乎每个班都有七八十名学生。

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距离荣昌中学8公里的高枫中学是另一个场景:这所学校的硬件设施非常好,但是超过三分之二的教室是空.的因为办学质量不高,很多家长都不愿意送孩子来这里学习。

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由于缺乏高质量的教育资源,荣昌每年仍有300至400名学生在重庆主城区的中学学习。人们强烈要求发展素质教育。

为解决这一问题,荣昌区委、区政府进行了专题调研和论证,并在此基础上出台了多份草案,发布了《荣昌区教育发展水平提升实施方案》,提出了7大类21项改革措施,明确了“推进教育现代化,建设渝西教育强区,办好人民满意教育”的发展目标。

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引进人民大学附属中学和中国师范大学基础教育学院是重要措施之一。

据了解,人民大学附属中学是一所百年名校,人才济济,成绩显著,机制灵活,理念先进,管理规范。高中的教学质量在北京排名第七,在中国排名第二十五。荣昌将通过引进人民大学附属中学,尽最大努力解决优质学校短缺的问题。

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根据协议,中国人民大学附属中学将在荣昌做两件事:第一,从今年9月1日起,荣昌中学和高枫中学将被托管,这两所学校将被纳入集团管理,教师将统一配备,以解决荣昌中学人满为患的问题。今年8月,中国人民大学附属中学将派出一个5至10人的团队进驻这两所中学;二是在荣昌市黄金坡新区新建一所隶属于中央民族大学的荣昌实验学校,该校将于明年9月招生。

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中国师范大学基础教育学院是教育部人文社会科学重点研究基地。在积极推进区域义务教育均衡发展和教育现代化评价中,形成了理论与实践互动共生的研究特色,在国内外产生了重要影响。

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根据协议,中国师范大学基础教育学院将为荣昌提供优质的教学和科研资源:一是为荣昌量身定制推进教育现代化的时间表和路线图,形成荣昌区教育现代化发展规划;二是实施素质教育的发展行动、“三支”队伍的培养行动、城乡教育的融合行动、高中和初中学业质量的提高行动;第三,通过创新一批具有里程碑意义的领先改革措施,建立和完善现代学校制度,提升现代教育治理能力,促进荣昌教育水平的全面提高。

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目前,荣昌区根据《提高教育发展水平实施方案》,正在推进“优化城市学校布局”、“改善乡镇和街道办学条件”、“引进优质教育资源”等21项改革措施。越来越多的荣昌孩子将实现他们在家“上学”的愿望。(记者周瑜)

来源:重庆新闻

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