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铜梁八川初级中学德育、体育、艺术与健康部主任李如红于1998年加入这项工作,至今已工作了20多年。他坚守在三英尺高的平台上,用知识和爱培养,用热情和青春守护,不放过任何细节。“为终身教育事业而奋斗”,这是他的职业理想;“用爱温暖每一个学生”是他教育教学的座右铭。

师德标兵李如红:用爱温暖每一个学生

对李先生来说,“为教育事业奋斗一辈子”不是一句空的话,更谈不上一句大话。李汝红老师自加入工作以来,一直从事德育工作。让每一棵小树沐浴在爱的阳光中,这是他作为一名班主任的心愿。

师德标兵李如红:用爱温暖每一个学生

李如红正在辅导学生。

李老师的班上有一个叫姜的孩子。他有广泛的爱好,但他学习基础差,自卑感强,而且痴迷于玩游戏。他曾经认为“我不是学习的材料。”为了激发孩子的潜能,李老师和他谈了很多次。小江说:“老师,其实我也想努力学习,想取得好成绩,但是光想着有什么用呢?”李先生利用这种情况说:“我只是想确定一下,但既然你想学好,老师愿意帮助你。”游戏也需要毅力。你可以用这种毅力学习,设定目标,一步一步来,最终实现你的目标。”何和肖强一起定下了目标——考上铜梁中学,并把这个大目标分解成一个又一个“跳下去,得到它”。李先生也特别关心小江,放学后或晚上学习。只要他有时间,他就会帮助小江解决学习上的问题。同时,他将在课堂上开展“一帮一”活动。最后,姜终于实现了自己的目标,考入了铜梁中学。

师德标兵李如红:用爱温暖每一个学生

“一个人来到这个世界是为了让这个世界更加完美”。铜梁八川中学有35名父母双亡或病重的特困生。李先生带领德育科开展“留守儿童家庭教师帮扶”活动,主动帮助了两个极端贫困的学生,他们不仅关心孩子的学习和生活,更关心孩子的心理健康。联系系里的老师,关注学生的学习动态,给孩子买衣服和文具,给他们的家访送大米和油等日用品,给孩子送励志书籍,带孩子看励志电影,传递积极的能量。李小姐所做的是让她的孩子自信、自立,让他们相信,通过努力,他们可以改变自己的命运,实现自己最好的自我。

师德标兵李如红:用爱温暖每一个学生

李如虹作为年级主任,探索了学习之星、学科之星、艺术之星、科技之星、健康之星等“五星班”德育管理模式,完善了“五星班”管理手册,促进了学生的全面发展。作为德育课主任,他领导班主任工作室,倡导合作、共享、提升、引领的工作理念,坚持"以德育人"的原则,以践行社会主义核心价值观为主线,每学期开展班主任微格竞赛。为了突破初中德育管理的瓶颈,李如虹注重自主管理、班级纪律、整洁、团结和志愿服务,充分展示了学生的自我管理能力,形成了适合学校的德育模式,提高了德育管理的实效。

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不劳无获。2009年,李先生被区政府授予“百名班主任”称号;2012年,他被区招生考试授予“三等功”;2015年被区教育系统授予“先进个人”;2016年,他被授予“优秀共产党员”;许多论文获得了国家级和市级一等奖。(记者谢峰)

来源:重庆新闻

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