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各级教学研究机构要制定延迟开学期间教育教学工作的指导计划,利用“重庆市教学研究网”和各区县教学研究网络平台,积极组织开展网络教学研究活动,探索多样化、有效的创新网络教学形式,提高网络教学质量,合理安排作业,严禁增加作业负担。学校可以引导各学科教师充分利用国家教育资源公共服务平台、中国教育网络电视台网上精品课程和“人民教育与阅读”数字化教学资源库开展教学,利用网络教研平台进行协作备课和自主培训。

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